浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，是由宁波市人民政府和浙江大学合作创办，经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校，是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。2017年，学校已连续5年位居中国独立学院排行榜（武书连版）第1名和中国独立学院科研竞争力排行榜（中国民办高等教育研究院）第1名；在2017-2018年中国独立学院竞争力排行榜（武汉大学版）、2017广州日报“独立学院TOP100”排行榜中均位居第2名。
学校位于宁波市高教园区，占地约1200亩，建设总投资8.4亿元，总建筑面积约36万平方米。学校拥有先进齐全的教学、实验配套设施，投入2亿多元建成各类高标准实验室55个。千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部，共享各类数字资源。总面积2万平方米的图书馆拥有藏书130余万册。
学校依托名城、名校，继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，按照“人才培养应用型、科学研究服务型、社会服务区域型”的发展定位，围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办高水平应用型大学”的思路，坚持走内涵发展道路，提升核心竞争力，坚持走开放办学道路，实现跨越式发展，努力建设高水平应用型大学。
学校坚持以人才培养为中心，形成了以本科教育为主，研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。学校设有成人教育学院和继续教育学院，开展本科、专科层次学历教育和非学历教育。学校与宁波市委组织部等单位联合举办宁波经理学院，开办优势骨干企业总裁高级研修班，开展高级经营管理人才培训，已累计培训企业家4000余人。
成人教育学院概况
浙江大学宁波理工学院继续教育学院（成人教育学院、国际交流中心）(以下简称为继续教育学院）是根据浙大宁波理工学院总体规划而设立的办学机构，是培养能综合应用现代科学理论和技术手段、懂经济、会管理、人文精神和创新精神兼备的高素质人才的场所。学校为继续教育学院配备了具有丰富管理经验的教工进行教学管理，成立以来，在社会各界的关怀支持下，继续教育学院已发展成为一个具有多层次（专科起点本科、高中起点专科）、多形式（成人高等学历教育、技能培训、国际交流等）、多学科（英语、经济、管理等）的教育实体。继续教育学院牢牢把握“依托浙大，面向宁波，服务经济”的办学特色，秉承浙江大学求是严谨的办学风格，注重教学实践环节，有效地提高了各类专业技术人员和干部的综合素质，积极为宁波市地方经济有效地培养紧缺人才，努力为社会各界服务，取得了较好的社会效益和经济效益。
国际经济与贸易
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业为各类外贸企业、各级政府经济工作部门及各企业事业单位培养掌握国际经贸和国际商务管理专业知识和技能的复合型人才，要求学生能够在相关部门从事国际贸易实务和管理工作。
二、 培养要求
1、掌握马克思主义基本经济理论和国际贸易理论，熟悉我国对外经济贸易方针、政策及法规；
2、具有现代经营意识和战略眼光，了解开展国际商务活动的环境因素，掌握国际贸易的经营方法，业务知识技能；
3、掌握一门外语，具有运用外语开展各项贸易业务的工作能力。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时、402个自学学时及8周实践环节。
财务管理
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业培养具有现代化市场意识和较强的分析问题，解决问题的能力，掌握会计、行政管理、金融、财税等方向的基本知识和基本技能，从事现代工商企业、事业单位、政府部门会计及管理工作的应用型人才。
二、 培养要求
1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；
2、掌握会计学的定性、定量分析办法；
3、具有运用所学专业知识分析和解决实际财务问题的基本能力。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
市场营销
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握经济管理基本理论，能子按市场营销领域从事市场分析、规划、组织和控制的专业工作，并具有较强市场开拓能力的专门人才。
二、 培养要求
1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销的基本理论和基本知识；
2、具有市场预测、分析、营销、开拓、公关能力，具有一定的语言文字表达、人际沟通和商务谈判能力。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
旅游管理
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业培养具有现代管理理论和路由管理专业知识，掌握分析和解决问题的基本能力，能在旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游教学部门从事旅游管理、教学和研究工作的高级专门人才。
二、 培养要求
1、熟悉旅游管理学、经济学的基本理论和基本知识，熟悉旅游管理的相关法规及行业规定；
2、掌握现代旅游管理的思想、组织与方法，具有旅行社业务、酒店服务的基本技能；
3、具有一定的了旅游业务组织能力，具备旅游市场营销的基本知识和基本技能。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
法学
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：法学类
一、 培养目标
本专业培养具有马克思主义法学理论基础，掌握法学知识，熟悉我国法律和相关政策，适应现代化建设需要的从事检察、审判、行政执法、律师工作、企事业单位法律工作、社会法律工作的专门人才。
二、 培养要求
1、系统掌握法学学科的基础知识、基本原理及法学的基本分析方法和技术；
2、了解法学发展的理论前沿和我国法治建设的发展趋势；
3、具有综合运用所学法学知识分析和处理问题的能力；
4、掌握计算机应用技术和一门外语。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
物流管理
形式：业余层次：高中起点专科类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业培养掌握现代管理、经济、流通和法律等方面的理论知识，能从事现代物流系统设计、管理、营运等工作，能进行物流企业生产、管理和销售、物流服务运输组织等工作应用型人才。
二、 培养要求
1、具有较高的思想素质、专业素质和良好的职业道德；
2、具有从事现代物流系统设计、管理、营运等工作以及分析、解决物流管理实际问题的能力。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
电子商务
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、 培养目标
本专业为现代企业和政府部门培养具有责任心、主动性和创造力，掌握本行业所需基本知识和技能，并具有很强的实际操作和动手能力的应用型专门人才。
二、 培养要求
1、能够综合运用经济学、管理学和计算机相关知识，具有分析解决电子商务与管理问题的能力；
2、掌握市场营销、经济学等基本经济理论知识。
三、 主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、 学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、 学时数和实践环节
本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时和402个自学学时及8周实践环节。
财务管理（本科）
形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类
一、培养目标
本专业培养具有现代化市场意识和较强的分析问题，解决问题的能力，掌握会计、行政管理、金融、财税等方向的基本知识和基本技能，从事现代工商企业、事业单位、政府部门会计及管理工作的应用型人才。
二、培养要求
1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；
2、掌握会计学的定性、定量分析办法；
3、具有运用所学专业知识分析和解决实际财务问题的基本能力。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位
国际经济与贸易（本科）
形式：业余 层次：专科起点本科 类别：经济管理类
一、培养目标
本专业为各类外贸企业、各级政府经济工作部门及各企业事业单位培养掌握国际经贸和国际商务管理专业知识和技能的复合型人才，要求学生能够在相关部门从事国际贸易实务和管理工作。
二、培养要求
１、掌握马克思主义基本经济理论和国际贸易理论，熟悉我国对外经济贸易方针、政策及法规。
２、具有现代经营意识和战略眼光，了解开展国际商务活动的环境因素，掌握国际贸易的经营方法，业务知识技能；
３、掌握一门外语，具有运用外语开展各项贸易业务的工作能力。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。
机械设计制造及其自动化（本科）
形式：业余 层次：专科起点本科 类别：理工类
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，系统学习机械设计制造及其自动化相关知识，接受模具设计和数控操作的系统训练，机械设计、机械制造、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力。能工业生产第一线从事机械制造领域内一系列工作的高层次应用型人才。
二、培养要求
1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2、系统掌握本专业领域的基础理论知识，具备本专业的制图、设计、计算、测试、文献检索、基本制造工艺编制和数控设备操作等基本技能；
3、具有交钱过得自学能力和创新能力，了解本学科前沿及发展动态。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分100分
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含984个授课学时、492个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。
市场营销（本科）
形式：业余 层次：专科起点本科 类别：经济管理类
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握市场营销基本理论，能够在市场营销领域从事市场分析、规划、组织和控制的专业工作，并具有较强市场开拓能力的高层次应用型人才。
二、培养要求
1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销的基本理论和基本知识；
2、具有市场预测、分析、营销、开拓、公关能力，具有一定的语言文字表达、人际沟通和商务谈判能力。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。
土木工程（本科）
形式：业余 层次：专科起点本科 类别：理工类
一、培养目标
本专业培养掌握土木工程学科基本理论与知识并具备从事土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、岩土工程、道路及桥梁工程等土木工程领域的设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发部门从事相关工作的高级工程技术人才。
二、培养要求
1、具有宽厚的专业的基础知识和基本理论，掌握工程力学的基本原理和分析方法；
2、掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、低级处理方面的基本知识，掌握相关工程检测与试验、施工技术与组织方面的基本技术；
3、了解土木工程相关法规和规范、标准，有创新意识和动手能力，具有进行工程设计、检测、施工、管理和从事科学研究的初步能力。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。
物流管理（本科）
形式：业余 层次：专科起点本科 类别：经济管理类
一、培养目标
本专业培养掌握现代管理、经济、流通和法律等方面的理论知识，能从事现代物流管理的高级人才。
二、培养要求
1、具有较高的思想素质、专业素质和良好的职业道德；
2、具有从事现代物流系统设计、管理、营运等工作以及分析、解决物流管理实际问题的能力。
三、主要课程
本专业设置的课程具体见教学进程计划表。
四、学习年限和学分
最短学习年限2.5年，学分75分。
五、学时数和实践环节
本专业教学计划总共1170学时，其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。
六、学位授予
凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。
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