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宁波成人高考专升本,电气工程及其自动化,浙大宁波理工
作者: xzh 时间: 2023-11-26 浏览:

宁波成人高考专升本,电气工程及其自动化,浙大宁波理工

电气工程师的摇篮——电气工程及其自动化专业

学校成立于2001年6月,前身为浙江大学宁波理工学院,2020年1月更名为浙大宁波理工学院,是一所经教育部批准,由浙江省人民政府管理、宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校。习近平总书记在浙江工作期间曾先后4次来校视察和指导工作。“到浙江不足一个月,他就到浙江大学宁波理工学院调研,了解师生思想动态,亲自指导解决学校发展重大问题,为学校发展把舵定向。他强调,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。办好一所学校同搞好一个地方是一样的,关键在于领导班子”(摘自《习近平总书记教育重要论述讲义》)。

2023电气工程及其自动化专业 ——
在很多的专业里面,挖呀挖呀挖!
种电气的种子,开电气的花!
想探索“电”的流转方式吗?
想理解电网是怎样运作的吗?
想有一个就业铁饭碗吗?
今天带你一起走进
浙大宁波理工学院
“电气工程及其自动化”专业
 
专业概况
Professional Profile
 
电气工程及其自动化专业创办于2010年,是宁波市服务型教育重点建设专业,学院首批优势特色学科专业。作为电气工程类专业,涉及电力电子、电机电器、供配电、计算机控制和机电一体化等领域,在各行业均有广泛应用,近年来社会对电气工程人才的需求剧增。依托自动化系,培养具有电工技术、电力电子技术、电力系统、计算机和网络应用等专业基础知识和工程实践能力的高层次应用型人才;强调强弱电结合、软硬件结合、机电结合;毕业学生具备在电气工程、电力系统、电子与计算机技术应用等领域开展科学研究、工程设计、系统分析、技术开发以及组织、管理、维护等工作的能力。
 
  1.专业特色  
-浙江省优秀教学团队+中外交流生计划
-宁波市服务型教育重点建设专业,校级优势特色学科+校级优势特色专业
-专业导师制强化学生实践创新能力培养
-毕业生就业竞争力强、国内外深造率高
 
  2.培养目标   
培养具有良好的人文精神、科学素养,掌握电气工程与相关领域基本理论与专业知识,具备工程问题解决能力、自主学习能力、组织管理能力,具备创新意识和国际视野,遵守工程伦理和职业规范,能够在电气信息相关领域,特别是电机与电器、电力电子、智能控制等领域,从事软硬件研究设计、应用开发、系统集成和设备维护等工作的德智体美劳全面发展的高质量应用型创新人才。
 
  3.主修课程  
专业主干课程电气工程专业导论、工程图学、数值计算方法、电路原理、人工智能、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、信号与系统、控制理论、电机学、电力电子技术、单片机原理与接口技术。
电气控制及其智能化方向课程供配电与用电技术、智能检测技术、电力系统稳态分析。
电机控制与新能源方向课程新能源技术、电气装备计算机控制技术、电机控制及应用。
     电气工程及其自动化专业毕业要求
 
  4.就业与升学  
毕业生就业面广,可到与电能生产、传输、转换、控制、储存和利用及电气设备的制造等相关的高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、工矿企业及政府和科技部门从事装备制造、系统运行、技术开发等的设计、研发、运行、维护和管理工作。就业单位包括国家电网、中机电力、松下等国内外知名企业。
毕业生考研和出国攻读学位的比例高,2022届毕业国内外升学率30%;本专业深造学校包括浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、杭州电子科技大学、英国伯明翰大学、英国女王大学、美国东北大学、美国伊利诺斯理工大学、澳大利亚新南威尔士大学、日本名古屋大学、日本北海道大学等国内外著名学府。
 
专业实力
Professional Strength
 
  1.师资力量  
自动化系负责电气工程及其自动化专业的建设,专业现有专任教师18人,其中教授5人,副教授7人,高级职称率66.7%,博士学位率88.9%;浙江省优秀教学团队1个;省级高层次人才2人,其中墨西哥国家科学院院士1名;宁波市有突出贡献专家1人,宁波市“四有”好老师1人,宁波市十佳创业导师1人。
 
  2.专业建设  
专业注重学科、专业一体化建设,围绕“中国制造2025”,专注“宁波市‘中国制造2025’试点示范城市实施意见”要求,以新一代信息技术与制造业深度融合为主线,深化互联网在制造领域的应用,已形成电气控制及其智能化电机控制与新能源两个专业学科方向。专业充分利用学科平台,以一系列科研项目为基础,吸收学生参加科研项目研究,将项目的研究成果转化为教学内容,实现科研反哺教学。 
近5年,获浙江省教学成果一等奖1项,宁波市教学成果二等奖1项,宁波市教育科学规划课二等奖2项,学校教学成果一等奖1项;主持教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会教育教学改革研究项目1项,浙江省新世纪教改项目1项,浙江省课堂教学改革项目1项,浙江省教育规划课题2项;获浙江省精品课程1门;出版国家精品教材1部,国家“十二五”规划教材1部,浙江省规划教材1部。
 
   3.学科实力  
近年来,专业教师承担了包括科技部智能制造领域重点项目、工信部重大专项、国家自然科学基金重点项目等一批国家级标志性项目在内的近20项国家级项目;主持了浙江省自然科学基金重点项目,宁波市科技创新2025重大专项等一批省部级标志性项目,人均科研经费超50万元;产生了多项国内领先、国际先进水平的科技成果以及面向地方产业的应用性成果;获得授权发明专利25项,发表论文120篇,其中,ESI高被引论文2篇,ZJU100长文1篇,SCI论文23篇,EI论文81篇。
 
主要研究方向
-电动汽车有线和无线智能充电技术与云服务研究与开发
-高效PFC大功率LED驱动电源的研究与开发
-燃料电池储能技术研究与开发
-电力系统故障检测新方法研究
-废杂铜冶炼过程成套控制系统的研究与开发
-高性能永磁同步电机驱动器的研究与开发
 
代表性课题
[1] 国家自然科学基金重点项目:全断面大型掘进装备集成控制与优化运行理论与应用
[2] 科技部协同制造重点项目:融合边缘智能的高性能控制器平台及多线程实时调度方法研究
[3] 宁波市科技创新2025重大专项:燃料电池储能控制仿真研究
[4] 浙江省自然科学基金重点项目:基于在线阻抗谱技术的燃料电池车辆电堆健康状态估计与管理
[5] 国家基金面上项目:基于自优化控制的间歇过程实时优化方法研究
[6] 国家工信部智能制造综合标准化项目:石化行业制造生产过程优化控制及一体化管控系列标准及实验验证平台
[7] 国家海洋经济创新发展区域示范项目:深海动态动力脐带缆与综合脐带缆系统产业化关键生产装置优化控制
[8] 重大横向课题:电动汽车动态无线充电基础理论及关键技术研究平台
  4.人才培养平台  
优良的校内实验设施10个专业教学实验室+4个本科生实训室。总面积4590平米,实验教学设备1726万元。2023年新批建1个省级实验示范中心,校企合作新建5G+工业互联网创新实验室。
 
优质的校企合作实践育人平台为增强学生实践创新能力,学院积极开拓优质企业资源,与宁波均胜集团、宁波宝工电器、宁波海天集团、宁波金田铜业集团等行业龙头企业开展校企合作,通过创新实验室共建、课程联合开发、学生实习实践等多途径深度开展产教融合,为学生实践创新能力的提升搭建平台。
 
多元的对外交流与合作办学平台学院注重对外交流与合作,加强专业国际教育。自2011年起与英国女王大学启动“3+1+1”本硕连读项目,并聘请英国女王大学李慷教授担任本专业的兼职教授;近年来新增新加坡南洋理工大学、英国克兰菲尔德大学、英国普利茅斯大学、爱沙尼亚塔林理工大学、台湾义守大学、武藏浦和日本语学院等多个国际交流合作院校;创新开拓在地国际化,与宁波诺丁汉大学开展学生暑期夏校活动。
 
  5.育人成果  
专业鼓励学生参与各级各类学科竞赛,通过丰富多彩的课余活动,提升学生的综合素质。学生参加大学生科研计划立项、实践教学活动积极性高涨。专业教师积极组织学生参加国际、国家、省市及浙江大学举办的各类竞赛,已获得国际数学建模大赛、全国数学建模大赛、长三角大学生创新创业大赛、浙江省“挑战杯”、浙江省大学生机器人竞赛、宁波市软件设计大赛、宁波市大学生创业大赛等赛事奖励20余项